Anthony (4eB) Matthieu (4eB) Mayoran (4eB) « Nous sommes arrivés à 6h du matin à Rome après une nuit mouvementée. A 7h00, nous avons pris un petit déjeuner. Nous sommes rentrés dans le Colisée qui est magnifique. Les professeurs nous ont libéré dans le Colisée afin que l'on puisse remplir le document transmis précédemment. Après plusieurs tours dans l'amphithéâtre, nous nous sommes retrouvés en face de l'Arc de Constantin vers 10h40. Ensuite, nous nous sommes dirigés vers le Forum romain surplombé par le mont Palatin qui possède une vue imprenable sur les nombreuses ruines romaines. Un agréable moment sous ce soleil apaisant. Puis vers 12h30, retour au restaurant pour manger une bonne pizza. » Ludivine (4eC) Marianne (4eC) Sarah (4eC) « Aujourd'hui, on a été, après avoir déjeuné aux thermes de Trajan. Nous l'avons juste traversé, plusieurs d'entre nous ont pu observer une espèce d'oiseau inconnu dans notre campagne. Après nous sommes allés au Colisée, ce grand monument où ont lieu des combats de gladiateurs et même beaucoup plus rarement des batailles navales : « et oui, nous nous coucherons moins bêtes ce soir. » Même si il est peu à peu détruit par les intempéries, il est toujours aussi beau. Avant de partir manger, on a été voir le forum. Mon groupe et moi pensions assister à une journée assez nulle et nous nous sommes éclatées. Cette journée était super mais j'ai quand même préféré le Colisée car nous tournions en rond. » Akkash (4eB) Clément (4eB) Robin (4eB) Le Colisée est une grande arène où avait lieu des combats sanguinaires. Nous allons vous présenter ce bâtiment très visité. En 72 ap. J.-C., l'Empereur romain Vespasien décide de construire une arène de gladiateurs pour satisfaire et divertir le peuple. Il nomme celle-ci « Amphithéâtre flavien » qui sera renommé « Colisée » en l'honneur de la statue colossale de Néron à proximité. Les travaux seront repris sous le règne de son fils Titus. Le bâtiment est terminé en 80. Dans les gradins, les spectateurs sont placés selon leur rang social. Dans l'amphithéâtre, différents types de combattants s'affrontent :
Ce texte résume ce que nous avons appris lors de la visite libre que nous avons effectuée dans le Colisée. Nous avons trouvé cette visite intéressante ; elle a enrichi notre culture générale. Conclusion du travail de Marion et Cindy (4eB). Je n'ai pas repris ni l'introduction ni les deux parties de leur texte qui reprennent peu ou prou le travail des garçons des 4eB ci-dessous. « Nous sommes ravies d'avoir visité le Colisée qui est un monument important, ceci était très intéressant. C'était une superbe expérience, on s'est baladé dedans et on a pu le découvrir tout seul. » Florian (4eC) Loann (4eC) Milan (4eC) « Nos impressions sont que le forum romain est grand, robuste avec aux alentours beaucoup d'arbres. Il est rectiligne et très carré. Il est le centre de la vie économique et sociale de Rome à l'époque républicaine. Il est composé de trois basiliques, de temples, d'arcs de triomphe, une vaste étendue d'arbres... Parmi ces bâtiments, il y a la Curie qui abritait cette assemblée importante : le Sénat. Nous nous intéressons un peu plus sur lui car c'est un ensemble assez grand de bâtiments romains. Nous l'avons choisi pour ça, ça nous a plu. » Maxime (4eC) Arthur (4eC) Anthony (4eB) Aujourd'hui, nous avons visité le Colisée et le forum romain. Voilà ce nous y avons appris :
Le Colisée : Son nom vient de la proximité de la statue colossale de Néron (« Colosseum »), nom qui lui fut donné au Moyen Age. Il contient 50 000 places (soit 5 000 de plus qu'au Parc des Princes). On y pratiquait des combats de gladiateurs et des combats contre des animaux sauvages. Notre ressenti : malgré le fait qu'il soit en ruines, il est toujours aussi grand et impressionnant. Le Forum romain : Il est constitué de dix-sept bâtiments principaux dont un qui a été reconstitué : la Curie, qui abritait le Sénat. Il y a également trois basiliques (la basilique Julia, Maxence et Emilia). La basilique Emilia qui tient son nom d'une ancienne famille romaine. Notre ressenti : c'est immense, il y a beaucoup de choses à y voir (le mont Palatin, les temples, les basiliques, les Arcs...)
0 Commentaires
|
AuteursMes élèves de collège qui ont particulièrement réussi un travail demandé en classe (en fonction de leur niveau). Categories
Tout
Archives
Juin 2016
|